●就職支援・職業人講話講師
キャリアコンサルタント
・平塚大一
有限会社次元 / ママファミ教室代表
https://www.mamafamikaigo.com
https://akitanavi.net/
https://common3.pref.akita.lg.jp/jyosei/cases/52609
受託している動画 業務
COOP秋田 インスタ用ショート
動画に係わる仕事と案件・収入
動画編集 ディレクターの仕事
●ディレクターの仕事1=提案する能力
①市場調査
・業界（業種）把握（提案先のニーズ理解）
・動向（過去事例・現在事例・将来事例）
→具体的な成功事例・失敗事例
（内容。発生した経費。リターン）
・ペルソナ（提案先業界の視聴対象者）
上の根拠として
「年代」「性別」「職業」「居住地」「年収」「家族構成」などのニーズ
→調査（アンケート（取材）、出典の確かな根拠データ
②企画立案（5W2H）
・誰に（対象者）
・何を
・どうする
・どの様にして/いつまで/幾らで
→選ばれる理由（他社ではマネできない強み）
③企画提案
• ※企画から納品までの大まかなスケジュールと工程ごとのスケジュール
• 企画案（大まかなストーリー）
• 絵コンテ
• 見積もり金額（全体で200万円」といった大まかな金額ではなく、
ある程度詳しい見積もり金額。
• 例「機材費◯○万円」「人件費◯◯万円」など
• 担当者・体制図
• 法務要件（著作権やライセンスの有効期限など）
●ディレクターの仕事2=実行する能力
①プロジェクトチーム作り（社内外）
・求められる能力の設定。
・掛けられるコストの設定。
・オファー
②進行表 作成
※納期から逆算して必要な工程と〆切りを設定
③工程ごとの段取り
自治体（秋田県）コンペ参加時資料
仕様書
企画提案演習
事業の目的
Q1
クライアントがこの事業を行うことで得たい成果はどのようなことだと考えますか？
意図
Q2
クライアントは短編・長編それぞれどのような場面での活用を想定していると考えますか？
短編
長編
クライアントの意図を汲み取った創意工夫
Q3 Q1/Q2から
想定する対象は？
活用するシーンは？
あなたはどのようなことを心がけますか？
短編・長編ごとに答えてください
*ヒント。
対象の特性は何か、それを踏まえどのような伝え方がクライアントの目的に沿うか。
同様活用するシーンで最大のパフォーマンスを発揮できる動画の活用の仕方
提出した企画提案書
●ランディング動画→認知拡大フェーズ：まずは知ってもらうための動画
●動画広告→認知拡大フェーズ：まずは知ってもらうための動画
●商品・サービス紹介動画→認知拡大フェーズ：まずは知ってもらうための動画/比較検討・商談フェーズ：導入を後押しする動画
●会社紹介動画→リード獲得フェーズ：見込み客との接点を作る動画
●プロモーション動画→リード獲得フェーズ：見込み客との接点を作る動画/比較検討・商談フェーズ：導入を後押しする動画
●ノウハウ・ナレッジ動画（お役立ち情報）→リード獲得フェーズ：見込み客との接点を作る動画
●ウェビナー動画→リード獲得・育成フェーズ：見込み客との接点を作る動画
●お客様の声動画→比較検討・商談フェーズ：導入を後押しする動画
●営業資料解説動画→商談フェーズ：導入を後押しする動画
●Q＆A（FAQ）動画→顧客満足度向上フェーズ：LTV（顧客生涯価値）を最大化する動画
●マニュアル・ハウツー動画（使い方動画）→顧客満足度向上フェーズ：LTVを最大化する動画
●採用動画・研修動画→人材採用・社内文化醸成向け